مراجعة شاملة على الجيولوجيا والبيئة للثانوية العامة
منقول للامانة والفائدة
السؤال الأول:
(أ) 1- عرف كلا مما يأتي:
(أ) التربية البيئية (ب) التلوث البصري (ج) التماثل البلوري
2- ما المقصود بكل من:
(أ) عرض الألوان (ب) التشبع الغذائي (ج) مؤشرات البيئة
(ب) ما الأثار المترتبة على كل من:
1. الإسراف في قطع الأشجار
2. الرعي الجائر.
3. تجريف التربة الزراعية.
4. احتواء الكوارتز على كمية من الشوائب.
(ج) (1) اذكر مقياس موهس للصلادة . ثم وضح كيف يمكن قياس صلادة معدن.
(2) وضح التأثيرات المختلفة لتلوث البحار بزيت البترول
الاجابة
السؤال الأول:
التربية البيئية:
إعداد الفرد للتفاعل الناجح مع البيئة بهدف الحفاظ عليها وعدم إهدارها وتسمى نظامية في المدارس والجامعات وغير نظامية في وسائل الإعلان
التلوث البصري:
هو تشويه عناصر الجمال في الطبيعة بفعل السلوك العدواني لبعض الناس وإهمال البعض الأخر
التماثل البلوري:
هو إرتباط توزيع الأوجه البلورية بنظام تكراري يظهر من تواجد أوجه متشابهة أو حروف أو أركان البلورة الواحدة . وتتغير درجة التماثل البلورى حسب أطوال المحاور والأبعاد والزوايا بينها.
عرض الألوان:
تغير اللون مع حركة المعدن أمام العين في الاتجاهات المختلفة
توجد في المعادن الكريمة أو الشبه كريمة والتي تستخدم في الزينة
مثال (1) معدن الماس الذي يفرق الأشعة الضوئية عند انكسارها للون الأحمر واللون البنفسجى حيث تعطي أوجهه بريقا عاليا في كل الاتجاهات
مثال (2) خاصية اللألأة ( عين الهر) التي تميز معدن الأوبال حيث يتموج بريق المعدن ذو النسيج الأليافي باختلاف النظر إليه.
التشبع الغذائي:
بزيادة النترات والفوسفات تزيد الطحالب والأشكال الحيوانية الأخرى وتستهلك أكسجين الماء ثم تهلك وتزداد المركبات العضوية لدرجة التعفن بفعل البكتريا اللاهوائية.
مؤشرات البيئة:
أنواع دقيقة حساسة لأي تغير فيطبيعة الماء ويستدل منها على درجة نقاوة الماء
ما لأثار المترتبة على كل من:
1. الإسراف في قطع الأشجار:
· نقص كمية المواد الأولية لكثير من الصناعات مثل الأخشاب والألياف الصناعية والورق.
· تشرد الحيوانات التى تستوطن الغابات والقضاء على النظام الأيكولوجى.
· تدهور التربة لتعرضها لعوامل الجفاف.
· تعرض المناطق المحيطة بالغابات المستنزفة للسيول.
· أدى القطع الجائر الى تدهور البيئة و أثر على النبات الطبيعى والمحاصيل الزراعية وحياة الإنسان.
المزيد